伦敦传媒学院

创意，体验，交流，交互设计的本科课程高度强调人与设计之物间的关系，以及挖掘实际经验中的互动潜力。你将学到叙事、动态影像及电影的制作，设计典范原型及电脑运算方法。

设计空间的模样、感觉与功能是我们的目标。空间设计专业模糊了室内设计与室外设计的界限，我们给予你独一无二的设计体验，以及同业界伙伴一起合力完成实际项目的机会。你将学到如何通过玩转空间创造具有个性、多重感官感受与创新的空间环境。

1年，是专科的升本课程，10月份开学。这个课程给大专学位的学生一个进入本科现场直播与电视制作专业学习的机会。大专毕业生必须证明有进入本科学习的能力。 申请者通过递交视频作品合集或其他形式的作品集，经过面试确定是否有资格进入本科继续学习。 在这门课程中，学生们将提高提出概念的能力，加深理论知识。

本课程有以下两个方向：制片设计专业制片项目经理/创意项目导演

发展前景:本专业毕业生就业范围广，例如独立和地区影视制作公司、展览和展示公司、博物馆、音乐活动、网络制作公司等，可担任如制片助理、助理艺术导演、项目副经理、声音设计助理等职务。

3年，9月份开学。本课程鼓励学生将自己的想法付诸实践，并授予学生必要的技术。我们的教学团队中包括摄影师、艺术家、策展人和作家，并且时有从摄影艺术和媒体领域来访的客座讲师。提高学生在广泛理解视觉文化的基础上独立摄影的能力。本课程由讲座、项目简报、指导、技术实践、展览结合进行，理论课程与摄影实践相结合，鼓励多流派手法拍摄、记录以及商业运作。

课程的核心在于结合个人的创意与视觉观念以及技术，并应用于实践中。文化背景研究也是本课程的重要元素，也是专门为摄影系的学生设立的，其中包括大量摄影史中的项目，以及前沿的摄影项目。发展前景:本专业的毕业生大多数从事摄影师、助理摄影师、策展、研究、图片编辑、新闻的工作。每年也有一些同学在课业结束后继续进入硕士阶段的学习。

3年制，10月份开学。本课程学生在学习各类实用有趣的专业课的同时，在新闻摄影行业参与实践工作。该课程会教授学生成为专业的新闻摄影师的知识和技巧，并获得学位。你还有机会接触真实的新闻实践活动，拍摄政治家、名人和其他的有新闻价值的人物。 该课程的重点和难点在于与学习相关的任务集中于课业大多在户外完成，并且还要完成与大学内部的周报相关的任务。

这个课程除了注重实践和关注就业以外，还设置了新闻和摄影史，20世纪历史人物介绍，政治和文化以及变革学习这些课程。

3年制，10月开学。课程为杂志发行的方向和职业动向而设计，为那些希望在发行业有所作为的人提供丰富的经验。这个全新的课程满足了学生的需要，它注重了解和研究杂志发行行业里某些领域特定知识和技能。课程同样致力于发展学生的创造性，并应用理论去分析和评论杂志发行的实践在社会和文化中的作用。 发展前景:本专业的毕业生中许多人在杂志出版业找到了工作，也有一些进入了公关和广告业。

3年，10月开学。本课程的老师包括很多具有实践经验的声音艺术家、作曲家和音乐家教授，并有来自声音艺术和设计的所有领域的专业人士做的讲座，旨在开发学生的创作能力和技巧、鼓励学生创作反映自己兴趣的一体化作品。研究的领域涵盖电影和动画的声音设计、互联网和多媒体声音、音乐会声音以及背景音乐等等。课程资源非常丰富，包括工作室的表演空间、综合数据音频处理合成以及midi应用的音频系统，场地录音设备和电影声音后期制作设备。

3年，10月份开学。在认识到广告行业日新月异的情况下，本专业着力于培养敢于冒险、并且拥有各种相关从业技能的多面型人才，为今后进入广告和传媒行业做好准备。不少本专业的学生毕业后进入了世界领头的广告和传媒公司，而且在很多广告大赛中获奖。

本专业为学生们创造一个实验性和重新审视现状的环境，挑战广告业先入为主的概念和定义。经由广告从业人员和学术理论家的辅导，学生们会了解广告业内当代和前沿的理论和实践技巧。

平面传达设计续本课程将巩固和加强之前在专科阶段的学习，基于工作的课程是这一年的重点，使学生们了解更多理论知识，参与更加实际锻炼，为一年后进入创意行业或更高阶段的学习做好准备。这一年的文化背景学习将更加关注行业内的事件，学生根据自己之前对创意产业的调查，辨析当前行业内的实践并反馈。来自专升本课程和研究生课程的教员们会帮助学生们找到自己感兴趣的领域，找到最适合自己的研究生课程，以及准备相应的作品集。发展前景:多数毕业生就业于设计行业，也有一部分进入了更高阶段的学习。

进入这个专业，你有机会运用各种媒介：高科技、低科技，甚至无科技。接触行业所需的各种专业技能，提升自信，为进入设计、互动和活动图象这一前沿行业做准备。课程的教学团队由高级从业人员、导师和专家构成，包括来自各个专业和学校的客座讲师。所有的导师都有深厚的专业背景，并和行业有牢固的关系，为学生们能够随时了解行业内的最新情况提供方便。

本课程重视平面设计的传统价值、特殊技艺，同时也承认变化和活力是设计的最大特点。课程新颖灵活。

课程在一个创意工作室中开展，鼓励学生们敢于与众不同、敢于冒险，并拥有强大的创业才能。插画与视觉媒体课程挑战既存的插画理论和定义，鼓励学生把自己既看作是形象塑造者，又是思想者，探索艺术和设计领域的历史和当代课题，积极的去重新定义插图的作用。在学习过程中，参考现代的插图，探索插图从业者和插图的未来方向。

本专业着重于公共环境和商业环境的室内空间设计。优秀的设计能为室内空间提供更有效、更舒适的环境。通过完成一系列的设计项目，包括检验、研究和改变空间应用的创意设计，学生的设计能力和技巧都将得到提高。在三年中，学生所接触的项目往往需要以已存在的建筑为基本，所做的计划需要考虑到对它们的改造和翻新。

在不断变化的设计领域中，本课程教授学生专业的创意和设计技能，以便适应行业特性和行业发展。课程在一些方面提供特定研究，包括纺织品、陶瓷、休闲穿着、纸和其他材料的表面装饰。学生也会体验各种不同制作方法，做相关的实验，比如丝网印刷、电脑设计、转印、绘画、数码摄影和设计工艺。每个学年都会组织学生学术访问，使得学生有机会感受并参与各种文化。近年来的学术访问地有巴塞罗那、布拉格、塞维利亚、威尼斯、罗马和柏林。

本课程旨在使学生获得设计和制作图书的一种富有创造性的工艺方法。基于学分制的学习为学生们提供一个将自己的作品提升到专业水平的机会. 书籍设计的课程包括艺术家图书的历史与理论、美术、摄影、插画、字体设计等。

1年，10月份开学。一个独一无二的提高当代游戏设计技能的机会。这个课程着重于提供专升本的机会。这一年的学习会让你有一个巩固学习和开发不同方法的机会。给学生一个辩证地评估新概念、发展创新能力的机会。这个专业领域的领头人、专家或者行业的精英会给你授课。这个课程一直是处于发展中的，因为随时有新的经验丰富的导师并且充满无限的激情。教师会带动你进入专业的领域或者会举行一些研究的活动。

雅思 6.0，单项不低于 5.5

通过UCAS(高校招生服务)来申请，提交成绩单、语言成绩、个人陈述、推荐信和作品集等材料。可能有面试。

作品集要运用各类视觉语言，如构图配色等，展示想法的生成和研究过程。数量不得超过20张，来自两到三个项目。请使用Slideroom上传作品集。