4月是德国大学申请季的开始，很多想要申请冬季学期的同学已经开始着手材料的准备了。在众多的德国留学申请文件中，课程描述是一个非常特别的文件。
目前越来越多的德国大学专业将这个材料列入申请文件。而课程描述也扮演着德国大学申请审核中最关键的角色。
课程描述介绍
课程描述又被称作模块手册，是德国大学每个专业都会提供一份材料，在功能上类似国内大学的培养计划。主要是介绍该专业的课程内容设置以及不同课程的具体内容。
在德国大学申请过程中，他们非常重视申请人此前的学习阶段是否能够有足够的基础知识支持在德国的学业。所以课程描述承担着解释课程学分模块和课程内容匹配两个主要的部分，这也是德国大学审核申请人入学资格的主要凭据。
随着我们课程描述服务的不断改善和调整，在经历了多个申请季之后，我们对现有的课程描述内容又提出了新的升级点。我们称之为课程结合度。
新版课描将更重视课程结合度
一般来说，国内的课程是单独作为理论课程来开设的，实验和实践部分则是独立于课程之外的，只有少数专业课的实验是和课程作为一个模块来计算学分和成绩的。
但是相比德国课程，这种课程设置却恰恰相反，一般德国大学是将课程整体作为一个模块来设置，同时包括理论和实践部分，甚至部分课程还包括外出实习参观以及讨论课。不仅如此，德国大学的课程还会安排练习课用来讲解习题。
多样化的课程形式在同一个模块里就会造成两个现象。第一是我们的单独理论课的学分相比德国同类型模块的内容学分偏低导致匹配度不足。
另一个就是会导致我们的课程完整度不够，在内容匹配度上只有理论内容而没有实践。所以在最新版本的课描中，我们会更多的针对这个问题进行完善和升级。将课程结合度也化为我们课程描述在内容撰写方面的重点部分。进一步为大家提高课程的匹配程度。
课程描述的真实性
随着申请德国大学的中国学生越来越多，德国大学对中国大学的课程设置和课程体制的了解也越来越清楚。在每年提交给德国大学的成百上千份课程描述中，德国大学也开始学会辨别课描的内容。
课描的真实性还是主要取决于课描的课程分类和内容。如果是自己或者不专业的团队来撰写课描，很容易出现以下两种情况：
1 对于课程模块的错误划分和课程内容的错误描述；
2 为了满足匹配度要求，强行凑齐勉强相关的课程，比如用大学物理来顶替热力学模块；
错误的模块描述和牵强附会的课程划分直接会影响整份课描的认可度，我们遇到过多次即使课描有学校教务处盖章也仍然不被认可的情况。
所以在课描的内容上，准确且专业的模块划分，精确的内容描述非常重要，这也是花卷团队课描撰写的核心。
符合德国授课逻辑
德国整体都非常注重逻辑。这点无论是生活还是处理事务都能体现出来。相比中国大学的必修、选修、专业必修、专业选修的课程设置，德国大学完全是另外一套体系。
所以一份合格的课描需要符合德国大学的授课逻辑和模块划分逻辑。这主要体现在以下几点：
1 根据德国大学专业逻辑进行模块划分；
2 根据德国大学的专业逻辑调整课程内容顺序；
3 根据德国大学的专业授课内容调整课程内容重点；
4 根据申请目标大学的要求和情况调整各个模块的比例；
5 划分完全按照德国体系划分，不考虑必修、选修等中国体系
这不仅需要对德国相关专业非常熟悉，前期也需要做大量的准备工作，同时还需要一定的撰写经验。
高校课程描述和申请课程描述的区别
花卷课描团队是市面上最早提出申请性课程描述撰写概念的团队。这也是结合每个申请季申请结果和课描内容得出的新结论。
很多同学希望在课描上的内容事无巨细，不仅要有每个课程的详细课程内容，还要求标注成绩，课程形式，考试形式等。
但是这对于申请类课程描述都是不必要的。考虑到每年申请季审核官都要针对数十份材料进行审核，与申请无关的信息只能影响审核官对于关键信息的判断。
一般我们的申请类课描具有以下特点：
1 只保留最核心的内容，避免冗余元素；
2 篇幅控制精准，避免超长篇幅影响阅读；
3 内容详略得当，根据德国大学授课内容调整；
4 课程重点突出，通过排版等多种方式体现；
5 课描避免与成绩单内容重复；
6 搭配模块分析表从文字和图表两种方式展现课程分类；
7 保证整体的课描的真实性和一致性；
8 搭配跳转超链接方便查找内容。
花卷课描的撰写流程
首先要了解学生的申请意愿和目标，同时对于学生本身的大学课程情况要进行深入分析。然后安排专业团队进行课程模块划分并分别撰写课程内容，最后进行整合、设计、排版以及校对。
而在这其中，清晰准确的模块划分是最难做到的。因为要详细对比申请目标大学的课程模块，一点一点对照内容来安排匹配。不仅要考虑内容逻辑是否合理，还要考虑总体学分是否满足申请要求。
所以我们的课描基本上都是由资深专业撰写人带队，同时由目标院校的相关专业的在读学生配合，对整个成绩单和课程进行完全的划分。
在写作过程中还涉及多位撰稿老师的合作，所以期间大小会议不断，加之写作之后还需要审核校对，所以一般写作的时间就会久一点，一般我们正常的写作周期是2周。
花卷课描的中国高校课描体系
在多年的课程描述制作过程中，花卷团队始终坚持完成中国大学课描制作体系，目前也是业界唯一努力构建这个体系的团队。
什么是中国大学课描体系呢？简单来说，就是同一个学校的版本要统一，不同院校的版本要有差别，并不是千篇一律的制作，不仅仅是版式，还包括课程内容（并且会结合申请者的目标院校进行调整）。
我们根据多年的制作经验，不断整理和参考国内院校的学科结构，针对目前做过的高校制作了相应的记录，保证同一所院校的同专业描述一致，不同院校的内容有所差别，拒绝千篇一律。
这是基于我们4年来积累的近千份课描完成的，并且目前仍在继续完善。
花卷课描的配置
通常我们交付的成稿有三个部分：
1 独立设计的封面
2 课程描述主体
3 课程模块分析表（视具体需求而定）
模块分析表示例
课描后期修改服务
我们通常建议大家应该提早准备课程描述，因为在申请季高峰期整体撰写时长会不可避免地延长，另一方面提前准备课描也留出来足够的调整和修改的时间。
我们针对所有撰写的课描可以提供多次免费修改的服务，也可以后续添加课程（如毕业论文等）。所以提前准备课描的优势有很多，而且通过课描也可以更好的了解自己的课程模块学分方便后续择校的匹配度对比。
关于更多课描相关的内容可以联系我们的客服小姐姐进行咨询。
