收到一位家长的付费咨询，如图：
简单概括一下这位家长的问题：
1、广州贝赛思和广州美国学校，怎么选？
2、两者之间对待学术的重视程度如何？
先说结论：
如果你更看重升学和成绩，并且对孩子有信心，选贝赛思。
如果你更希望孩子能得到全面发展，成为一个拥有国际视野的领导者，选广州美国学校。
择校没有完美的，只有最合适的，在选择什么的同时，某种程度上也要放弃什么。
比如你选择了学术和成绩，就要牺牲一些“自由”。当然，玩儿其实也看质量，很难平衡。
另外纠正一下，广州美国学校并不是“太不注重学术”，相反，除贝赛思外，广州美国学校是广州地区最重学术的外籍学校。
关于学术，这两所学校都很重视，只是程度和方式不同。
但为什么贝赛思更能出成绩？
大家都说：超前学习、刷题、考试不断。
事实上也的确如此。
贝赛思的模式，可以参考国内的衡水中学，甚至是一些大厂的管理模式，比如阿里、华为。
很简单，在师资、理念、资源都领先的情况下，只要你听话照做，就能拿到结果。
但这个成绩也是要靠时间堆出来的，我们经历过高考的就知道，题海战术对大部分人来说不可避免，天才永远是少数，而量变到质变需要一个过程。
所以在这种模式下，就会产生压力。
这种模式很适合学习、时间、自我管理能力都很强的人，否则就会比较痛苦，甚至学习成绩也跟不太上。
我接触过不少贝赛思的家长和同学，大多都是同样的感受，学业重，压力大。
甚至有同学形容广州贝赛思为“红色监狱”。
▲广州贝赛思，主体建筑均为红色
但更多的贝赛思学生，对学校还是很认可的，他们大多学习能力强，而且都非常自信阳光，课外参加各种竞赛活动，成绩也非常不错。
另一方面，创造性思维、解决问题的能力、学科之间的交叉应用，也都体现在贝赛思的学术以及实操上。
贝赛思学得很深。
举个例子，贝赛思的一道高年级作业：让你为启蒙运动的思想大师建一个推特网页。
注意，这个作业对每位同学的要求都是不一样的，而且也没有标准答案，学生可任意选择一位大师来完成作业。
比如一位学生选择了孟德斯鸠，那么这位学生为了完成这个作业，不是简单的copy一个网页那么简单，而是先对孟德斯鸠进行各种研究，包括他的生平、他的著作、他的学术主张、他的人生格言等等。
然后模仿孟德斯鸠的语气、写作风格，来制作主页。
这个过程非常锻炼学生的阅读、提炼、创意、个性能力，甚至还包括审美。
另外题量也大，高年级的学生有时候一科的作业，比如说数学，就要花2个小时。
好的方面是，在这样的环境下，学生能感受到同龄人带来的压力，自然而然就被推着走。
我的一位家长朋友，她的儿子从美国回来读10年级，最先考虑贝赛思，然后也去学校参观过，但最后还是选择了另一所外籍学校。
原因也是学术压力劝退。孩子不太想去。
后来这个孩子去贝赛思交流，看到贝赛思学生的竞选活动、作业、笔记等情况，满脸羡慕，表示贝赛思的学生“太厉害了！”。
但孩子也不后悔自己的选择，因为他知道，适合自己更重要。
为什么贝赛思能在短短不到7年时间，分校遍布中国深圳、广州、惠州、南京？
因为能出成绩，家长都喜欢。
2022年海外录取截止到目前，广州贝赛思1普林斯顿、1牛津，深圳贝赛思1牛津、1芝大，小径湾贝赛思5牛剑。
家长们心疼孩子，却又抵不住结果的诱惑。
可以说是爱恨交织。
再来看广州美国学校。
如果要在广州选一所外籍学校的话，广州美国学校是很多家长的第一选择。
广州美国学校的口碑很好，尤其是学生群体对学校的评价。
“广州美国学校对学术的要求很高，比一般外籍学校高出一大截。”
学术层面广州美国学校要求确实挺高的，从它的入学门槛就能知晓一二。
大部分外籍学校基本有钱有身份就能进，但广州美国学校每年都拒不少学生，甚至有的小孩面了几年都没进。
除了很关键的英语要素以外，其实学校也比较看重数学，只是没有贝赛思那么鸡而已。
广州美国人重学术的具体表现在哪些地方？
很多人对外籍学校有一个错误看法：“快乐学习，佛系躺平”。认为小孩在学校每天就是玩儿，学不到什么东西。
这是因为家长们往往把成绩作为唯一衡量标准。
不同于公立学校的“刷题和考试成绩论”，广州美国学校IB课程的特性，决定了学校更关注学生学习的过程，不单单以成绩结果评判优劣。
以广州美国学校IB物理课程为例，作为一门实验性学科，它的核心目标是培养学生成为一个物理科学的探究者，而不是让学生做出一个正确答案。
在学习IB物理课程的过程中，老师不是说给你一个题，然后告诉你怎么去解。
而是通过课题进行假设，实验以及实践去寻找答案，在这个过程中去挖掘、发散更多的东西。
即便你得出的结论是错误的，依然可以得分，因为你在这个过程中的发现与收获远高于一个正确答案。
换言之，广州美国学校也关注结果，抓成绩但更注重过程。
这里我还想多说一句，公立和广州美国学校的学术体系，决定了两者培养的孩子是不一样的。
最后，再来看看广州贝赛思和广州美国学校相同和不同之处。
①海外升学，广州贝赛思要领先广州美国学校一截。
虽然同是外籍学校，但两者的升学参考对象却不一样。
贝赛思的参考对象是华附AP、省实AP、广外AP&AL这类顶尖公立国际部，或者广东碧桂园这种升学很强的国际学校。
而广州美国学校的参考对象则是广州英国学校、誉德莱、爱莎这类注重全面发展的“纯国际学校”。
所以我们看到，广州美国学校的升学成绩，跟贝赛思这类升学第一阶梯的学校有差距，但在一般意义上的外籍学校中，又能算得上不错。
②课程方面，广州美国学校是IB课程，很多家长担心孩子学不到什么东西。
但也有部分家长认为IB课程是最好的课程，因为IB公认最难，范围最广，能让孩子得到全面培养和发展。
全人教育，却难出成绩。
对此，有一种说法是，学IB的都是不差钱的家庭。
③国际氛围，无疑广州美国学校更好。拥有来自全球50多个国家的学生。
结论：
两个学校都重学术，对学生的学习、自我要求都很高，只不过实施的方式不一样。
贝赛思可以理解为压力式学习，重点是出分，拿结果。
而广州美国学校则是鼓励你学，通过目标、实践、课外活动等让你对学习产生兴趣。
所以，如果你更看重升学和成绩，并且对孩子有信心，选贝赛思。
如果你更希望孩子能得到全面发展，成为一个拥有国际视野的领导者，选广州美国学校。
